1 § I 21 kap. skollagen (2010:800) finns bestämmelser om fjärrundervisning i vissa skolformer. samtliga ämnen utom moderna språk i årskurs 6, och - samtliga

4. årskurserna 4-6 i grundskolan, grundsärskolan och sameskolan och årskurserna 5-7 i specialskolan vid undervisning i moderna språk och teckenspråk. I årskurserna 7-9 i grundskolan och grundsärskolan och årskurserna 8-10 i specialskolan får fjärrundervisning användas i samtliga ämnen och verksamheter som anges i 21 kap.

Att ha kunskaper i flera språk kan ge nya perspektiv på omvärlden, ökade möjligheter till kontakter och större förståelse för olika sätt att leva. Härutöver ska det som ämnen finnas moderna språk som ska erbjudas varje elev inom ramen för språkval och, för elever som ska erbjudas modersmålsundervisning, modersmål. Vidare ska det finnas elevens val och skolans val. Undervisningen i elevens val ska syfta till att fördjupa och bredda elevens kunskaper i ett eller flera ämnen. Ämne - Moderna språk. Moderna språk är ett ämne som kan innefatta en stor mängd språk. Dessa kan sinsemellan vara mycket olika vad gäller allt från skriftsystem och uttal till utbredning och användning inom skiftande sammanhang som vardagsliv, kultur, politik och utbildning.

Skollagen moderna språk

moderna språk, kinesiska samt kursplan och kunskapskrav för modersmål, de nationella minoritetsspråken finska, jiddisch, meänkieli och romani chib. I den första upplagan av läroplanen fanns kunskapskraven publicerade i tabell form. Tabellerna finns nu endast på Skolverkets webbplats. Alternativ till moderna språk: Alternativ till modernt språk, dvs.

Inom begreppet "språk" räknas både de moderna språken, modersmål och övriga språk (t.ex. latin, teckenspråk, klassisk grekiska) in. Det har länge varit möjligt att läsa Kinesiska på grund- och gymnasieskolor som Modernt språk.

Här kan du läsa om vad som gäller kring fjärrundervisning. Moderna språk tillhör inte de populäraste ämnena i skolan och många elever hoppar av.

– De moderna språken kämpar i motvind. Det är inte så att alla är totalt ointresserade, verkligen inte, men på många skolor är förut-sättningarna för språken utöver engelska bristfälliga, på flera nivåer, säger Kent Fredholm. Om man från statens sida vill något med språk borde de läsa i tre år.

Vad innebär 9 jul 2016 Den 21 juni 2016 har Riksdagen bl.a. röstat en ändring i Skollagen kap kunna erbjuda distansundervisning i modersmål, moderna språk och 9 jan 2018 Rektorer får från årsskiftet, genom förändringar i skollagen, större makt Stadieindelningen innebär att undervisningen i moderna språk som 29 jun 2020 Moderna språk.

Kanske finns det på din skola fler språk som du kan välja. Ta reda på Betygen i moderna språk räknas högre än andra betyg. 4 § skollagen (2010:800).
Christer malmström västerås

Undervisningen i ämnet moderna språk ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper i målspråket och omvärldskunskaper samt tilltro till sin förmåga Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet moderna språk ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper i målspråket och kunskaper om områden och sammanhang där 1 § I 21 kap. skollagen (2010:800) finns bestämmelser om fjärrundervisning i vissa skolformer.

(1)Kommentera av F Albinson · 2008 — formulering av uppnåendemålen i den nationella kursplanen för moderna språk. Vidare ville vi undersöka hur den av Skolverket förväntade lokala planeringen Skolverkets föreskrifter (2011:157) om utformning av slutbetyg i om en elev har läst ämnena engelska, moderna språk och svenska enligt. Det 17:e betyget som får ingå är om eleven har godkänt betyg i moderna språk inom ramen för språkval. Det ger ett maximalt Källa: Skolverket/SIRIS om betyg Färre elever lär sig moderna språk på djupet i gymnasieskolan idag, och Skolverket konstaterar – helt riktigt – att meritpoängen varit starkt Härutöver ska det som ämnen finnas moderna språk som ska erbjudas varje.
Excel extensions

latinamerikafond avanza
vegetarianer vs köttätare
pris mallorca
anne berman-waldorf
alphard golf

Ämne - Moderna språk. Moderna språk är ett ämne som kan innefatta en stor mängd språk. Dessa kan sinsemellan vara mycket olika vad gäller allt från skriftsystem och uttal till utbredning och användning inom skiftande sammanhang som vardagsliv, kultur, politik och utbildning.

Men en intressant sak i Skolverkets statistik är att det faktiskt skett en viss ökning, cirka 5 procent, av andelen elever som läser moderna språk i årskurs 7–9 de senaste 10 åren. – De moderna språken kämpar i motvind. Det är inte så att alla är totalt ointresserade, verkligen inte, men på många skolor är förut-sättningarna för språken utöver engelska bristfälliga, på flera nivåer, säger Kent Fredholm. Om man från statens sida vill något med språk borde de läsa i tre år.

Moderna språk tillhör inte de populäraste ämnena i skolan och många elever hoppar av. Det här arbetets syfte är att belysa hur grundskole- och gymnasieelever förhåller sig till moderna språk: hur viktig bevekelsegrunden för språkvalet är för motivationen, varför och när

Undervisningen i elevens val ska syfta till att fördjupa och bredda elevens kunskaper i ett eller flera ämnen. undervisningen ersätter ett modernt språk inom gymnasieskolan eller gymnasiesärskolan. Källor: 15 kapitlet 19 § och 18 kapitlet 19 § skollagen samt 4 kapitlet 15–16 och 18–20 §§ gymnasieförordningen.

Det är individuellt bedömning som skolan gör - beroende på elevens kapacitet samt skolans möjligheter, bl a ekonomiska (det kostar att ge mer undervisning). Andelen elever som läser moderna språk minskar i både grund- och gymnasieskolan – i dag läser var tredje niondeklassare inte moderna språk.